
Juegos que acompañan el tratamiento a la dislexia
Según la International Dyslexia Association, la dislexia se define como: “…un trastorno específico de aprendizaje de base neurobiológica. Se caracteriza por dificultades en la precisión y/o
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En estos días, a raíz del nuevo marco curricular, se instaló en Uruguay nuevamente el debate por el recurso pedagógico de la repetición. Y me
Hace algunos años que los que trabajamos en ámbitos educativos vemos cómo va tomando cada vez más relevancia el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Hace unas semanas una noticia fue muy comentada en Uruguay, una apelación de un abogado había sido desestimada en el ámbito judicial por la cantidad
Según Blanco (2005), las adecuaciones curriculares se entienden como un proceso de toma de decisiones compartido tendiente a ajustar y complementar el currículo común para
Según el DSM V (Manual diagnóstico y estadístico de los Trastornos Mentales) la discalculia «es una condición que afecta la habilidad de adquirir destrezas matemáticas. Estudiantes discalcúlicos pueden
Si bien estamos muy acostumbrados a oír el término dificultades de aprendizaje, muchas veces nos cuesta conceptualizarlo en el día a día. Las dificultades de
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